1111111111111111111111111111111111111 “游吖”中国传统文化“小小非遗传承人”—《皮影戏》
一日活动体验方案(国际私塾)
活动主体:国际私塾
活动主题:感知传统文化—非遗传承—“皮影戏”
活动形式:文化学习,手工制作,主题创作,双语教学
活动执行:游吖课堂—“皮影工坊”
活动语言:双语(中英)
活动营地:游吖营地—“郫都营地”
活动地点:郫都区.安德镇.泉水村.游吖营地
活动时间:2019.6
皮影戏(Shadow Puppets)
又称“影子戏“或“灯影戏“,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
皮影戏是中国民间古老的传统艺术,老北京人都叫它”驴皮影”。据史书记载,皮影戏始于西汉,兴于唐朝,盛于清代,元代时期传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。
“皮影”的教育意义
以非物质文化遗产“皮影”为主题的教育活动,以传承和弘扬传统文化为艺术宗旨,培养和调动学生的创造力和团队协作能力为目标的全新非遗文化活动。皮影作为我国灿烂的文化艺术形式,它具有极强的文化和艺术属性,同时皮影作为一门集合了美术、手工制作、故事及剧本编写、舞台表演等多种艺术形式的综合性艺术形式。
“皮影”制作
中国地域广阔,各地的皮影都有自己的特色,但是皮影的制作程序大多相同,通常要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、发汗熨平、缀结合成等八道工序、手工雕刻3000余刀,是一个复杂奇妙的过程。皮影的艺术创意汲取了中国汉代帛画、画像石、画像砖和唐、宋寺院壁画之手法与风格。
活动流程:
Part 1:皮影认知,了解皮影
Part 2:制作皮影,团队协作
Part 3:皮影表演,情景创作
流程安排
时间 |
活动内容 |
具体内容安排 |
备注 |
9:00-9:30 | 集合 |
集合签到 |
前往营地 |
9:30-10:00 | 观“皮影戏” | 观“皮影戏”,《狐假虎威》《胡萝卜怪》《小样过河》《狐狸与乌鸦》 | 演出内容根据实际和现场情况调整 |
10:00-10:30 | “皮影”是什么 | 了解“皮影”基本文化知识,包含文释义文化典故等。 | |
10:30-11:30 | “皮影”初体验
+双语教学 |
学习“皮影”基本操作方法,完成老师教授的“皮影”“四要素”操作方法,然后用“皮影”完成基础的自我介绍。 | 视情况时间组合配合体验。 |
11:30-13:30 | 午餐午休 | ||
13:30-13:45 | 观“皮影”剧 | 外教老师在“皮影”老师的协助下完成即兴英语剧 | 需预留时间沟通排演 |
13:45-15:00 | “皮影”手工制作 | 分组,在老师的协助下通过课堂皮影材料包完成皮影影人创作。 | 卡通动物角色随机组 合,制作过程需外教老 师协助完成 |
15:00-15:30 | 小组“皮影”创作+双语创作 | 分组,通过提供的小道具(角色卡、场景卡、情节卡)来编排一个皮影小故事 | 小组老师协助完成 |
15:30-16:20 | 英语“皮影”剧 | 将创作的“皮影戏”小剧进行演出 | 依据实际情况调整时间 |
16:20-16:30 | 活动总结 | 活动分享,合影总结 | |
16:30 | 活动结束 | 返校 |
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